QNX treibt Automotive-Standards zusammen mit dem W3C voran

Hannover 23.10.2012.

QNX Software Systems Limited, ein führender Anbieter von Softwareplattformen für In-Car-Infotainment- und Telematiksysteme, ist Sponsor und Teilnehmer des Web and Automotive Workshops, veranstaltet vom World Wide Web Consortium (W3C) vom 14. bis 15. November 2012 in Rom. Das W3C ist ein internationales Konsortium, das offene Standards entwickelt, um das langfristige Wachstum des World Wide Web sicherzustellen.

 

QNX will die Verbreitung von HTML5 in der Automotive-Branche fördern und unterstützt das W3C mit seiner Erfahrung mit der QNX CARTM 2Applikationsplattform - einem vorintegrierten, auf HTML5 basierenden Software-Stack für In-Car-Infotainment-Systeme.

„HTML5 gehört die Zukunft - von mobilen Anwendungen bis hin zu Automotive-Infotainment-Systemen“, so Andy Gryc, Automotive Product Marketing Manager bei QNX. „Als wir unsere Infotainment-Plattform der nächsten Generation entwickelten, erkannten wir früh, dass wir mit HTML5 neue Türen für unsere Automotive-Kunden öffnen. Auch das W3C hat die Bedeutung der Entwicklung von HTML5-Standards für Fahrzeuge erkannt und wir freuen uns, im Programmkomitee mitwirken zu können.“

„Die Automotive-OEM wissen, dass Fahrer und Passagiere auch in ihren Fahrzeugen digital vernetzt sein wollen, wobei der Fahrer natürlich nicht abgelenkt werden darf", ergänzt Dave Raggett, Co-Chairman des W3C Web and Automotive Workshop. "QNX zeigt uns, wie die Open Web Plattform des W3C die Automotive-Branche verändert und die Vision des vernetzten Autos mittlerweile zur Realität wird. Wir freuen uns, dass QNX Software Systems offene Internet-Standards unterstützt und sich in diesem Workshop engagiert."

Die QNX CAR 2 Applikationsplattform ist ein vorintegrierter Software-Stack, mit dem sich der Zeit- und Arbeitsaufwand bei der Entwicklung von komplexen und personalisierbaren In-Car-Infotainment-Systemen reduzieren lässt. Die Plattform wird inzwischen von einigen führenden Automobilherstellern und Tier-One-Zulieferern evaluiert.

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